培智学校生活化教学的有效探究

王 萍
辽宁省鞍山市特殊教育学校，辽宁 鞍山 114001

摘要

培智学校的学生在认知上具有一定的障碍，因此在日常的生活当中会与普通学生有一定的区别。并不意味着培智学校当中的
学生不能够发展出良好的生活能力，我们在日常的教学当中也应该通过学校内部工作的良好设置，帮助学生更好的培养自己的生活技能
同时增强学生的认知能力。本文当中笔者就自身的工作经验来谈一谈培智，学校当中如何进行生活化教学，帮助学生更好的发展自己的
认知，培养好良好的生活技能。

关键词

培智学校；生活化教学；生活技能教学

参考

[1] 陈云英 . 培智教育学校办学情况调查与建议 [J]. 教育研究，

2017，（11）：67-71.

[2] 孙灿灿 . 培智学校数学生活化教学的实践与反思 [J]. 数学

大世界（上旬），2019（01）.