家长助教在 3-6 岁听障儿童听觉言语康复中的运用研究

张 文华
深圳市特殊需要儿童早期干预中心，广东 深圳 518049

摘要

根据不完全统计，在目前我国社会当中，听力残疾人超过了 5000 万，其中，14 岁以下的听障儿童接近 1000 万。基于先天的
障碍或者后天的意外，每年这个数字还会以 2-3 万的速度增长。对于听力障碍儿童的康复训练干预越早进行越好。在这其中我们不仅需
要专业人员的工作，还需要家长助教在这其中的良好配合。本文中笔者就自身的工作经验来谈一谈，家长助教在 3-6 岁听障儿童听觉言
语康复当中的运用。

关键词

家长助教；听障儿童；听觉言语康复

参考

[1] 盛斌 . 江西省听力语言康复师师资现状调查研究 [J]. 南昌

教育学院学报，2018（6）.

[2] 刘艳红 . 幼儿听力恢复训练过程中的家庭参与策略 [J]. 家

庭保健丛刊，2019（3）：15-16.