基于核心素养下的小学数学计算教学探究

王 惠萍
宁夏银川市兴庆区第二十三小学，宁夏 银川 750001

摘要

计算教学是小学阶段学生数学能力培养的重要内容，对于培养学生良好计算水平，提升学生计算能力有着重要的意义。在小
学阶段数学计算教学中，引入核心素养理念，不仅有助于学生计算素养的增强，提升他们的计算能力，提高他们的数学综合水平，还有
助于他们计算思维的科学形成，使其得到更大的发展。

关键词

计算教学；核心素养；方法

参考

[1] 蓝艺明 . 基于核心素养的小学数学计算教学研究 [J]. 广州

广播电视大学学报，2016（06）.

[2] 岑瑞洁 . 提高学生数学计算能力的策略探析 [J]. 小学教学

参考，2016（12）.