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基于信息技术的小学数学分层教学探究

杨 爱红
甘肃省舟曲县果耶镇三角坪学校,甘肃 甘南 747000

摘要


基于新课标的要求下,教师在教学的过程中,应创新自己的教学理念。当前的教育,提倡尊重学生的个人特点,在教学时,
应充分尊重学生之间的个体差异性,开展分层教学。信息技术在当前的教学中有着一定的应用价值,教师在教学时,可以通过信息技术
的辅助,开展分层教学。

关键词


信息技术;小学数学;分层教学

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参考


[1] 董佳琪 . 运用信息技术辅助数学教学 [J]. 数码设计,2017

(11).

[2] 郑继玲 . 信息技术辅助数学教学刍议 [J]. 小学教学参考,

2016(21).

[3] 陈瑞福 . 例谈运用信息技术辅助教学的四大优势 [J]. 课程

教育研究,2017(09).

[4] 梁长周 . 如何运用信息技术辅助小学科学教学 [J]. 西部素

质教育,2016(23).


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