综合实践活动课程教学的现状、反思

杨 丽玲
贵阳市花溪区第二小学，贵州 贵阳 550025

摘要

随着新课改的发展，综合实践活动课程成为了现代素质教育中的一大亮点，作为一门独立的课程，其具有与众不同的形式
和内容，是根据学生经验、结合学生生活而展开的，具有社会实际、动手实践性质的，为培养学生探究心理和创新意识为核心的新时
代课程。但是在目前的开展过程中，存在较多的问题，本文即通过综合实践活动课程的教学现状，分析其出现问题的原因，并提出解
决的对策。

关键词

综合实践活动；现状；教学反思

参考

[1] 侯伟浩 . 我国综合实践活动课程研究进展与反思 [J]. 宜春

学院学报，2019（02）.

[2] 薛立刃 . 小学综合实践活动课程生活化研究 [J]. 考试周刊，

2019（14）.