首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

浅谈如何构建丰富的幼儿美术活动

雍 丽霞
甘肃省康乐县城东幼儿园,甘肃 临夏 731100

摘要


《幼儿教育指导纲要》在艺术领域的目标中指出:幼儿“喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验”。幼儿教
育虽然没有被列为义务教育,但是国家对其的重视程度并没有落下,毕竟教育要从娃娃抓起,幼儿教师要帮助幼儿发散思维,创造想象力。
其次,在幼儿教育中构建丰富的幼儿美术活动可以开发幼儿的大脑,帮助他们发散思维,提高创新意识。

关键词


构建;幼儿;美术活动

全文:

PDF


参考


[1] 从核心素养到美术学科核心素养——中国基础教育美术课

程的大变轨 [J]. 尹少淳 . 美术观察 .2017(04)

[2] 小学美术课中的水彩画教学反思 [J]. 许燕 . 美术教育研

究 .2017(06)

[3] 趣味性融入小学美术水彩画的教学实践研究 [J]. 赵佳 . 美

术教育研究 .2017(03)


Refbacks

  • 当前没有refback。