新课程标准下初中化学课堂有效教学的研
摘要
化学作为初中阶段的一门主要科目,与我们的现实生活有着十分密切的联系。所谓“学好数理化,走遍天下都不怕”,化学
对于学生未来的发展有着十分重要的影响。新课改背景下,教师应对学生自主能力的培养加强重视,有意识地提高学生的化学知识应用
能力,激发学生的自主学习积极性,提高实践操作能力,深层次地研究化学的内在规律,让学生更好地感受化学的魅力。基于此,本文
基于新课标背景下,对初中化学课堂的有效教学策略展开探讨。
对于学生未来的发展有着十分重要的影响。新课改背景下,教师应对学生自主能力的培养加强重视,有意识地提高学生的化学知识应用
能力,激发学生的自主学习积极性,提高实践操作能力,深层次地研究化学的内在规律,让学生更好地感受化学的魅力。基于此,本文
基于新课标背景下,对初中化学课堂的有效教学策略展开探讨。
关键词
新课程标准;初中化学;有效教学
全文:
PDF参考
[1] 黄福剑 . 新课程背景下初中化学探究实验的教学研究 [A].
北京中教智创信息技术研究院 . 新课改背景下课堂教学方法与手
段的有效性研究科研成果集(第八卷)[C]. 北京中教智创信息技
术研究院:北京中教智创信息技术研究院,2017:9.
[2] 张毫 . 新课改背景下初中数学课堂有效教学研究 [D]. 西华
师范大学,2015.
Refbacks
- 当前没有refback。