基于正阳路小学综合材料版画社团课程设置的思考

宋 云飞
周村区正阳路小学，山东 淄博 255300

摘要

如何设置社团课程，是很多社团老师首先要面对的问题。一个很讨巧的办法以美术社团课程为例，课程设置的出发点是以课
堂作品的画面效果为出发点设置教学内容、选定课程材料，学法、教法随机一并跟出来而很少去设计。这种设计课程的方法很像拼图，
为了完成最后的“图纸效果”东拼西凑。这种东拼西凑的方法很容易有一个响亮的牌面，但细品，我们开设社团活动课程的目的是什么？
是为了复制、拼凑现成的作品吗？我们的学生能真正从中收益多少？

关键词

社团课程；教学设计；版画

参考

[1] 俞惊鸿 . 中小学科技社团建设的现状与后续发展的思

考——以宝山地区为例 [J]. 海峡科学，2012（03）.

[2] 魏茜茜 . 版画在小学美术教学中的运用 [J]. 甘肃教育，

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[3] 程向勤 . 试谈小学版画教学中板材的选择与运用 [J]. 辽宁

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