中职德育校本课程开发的原则
摘要
坚持“以学生为本”是中职德育校本课程开发的指导思想。以学生为本,就是要把学生的发展作为校本课程开发的出发点和归宿。
具体而言,坚持以学生为本的原则,首先要了解学生,尊重学生,关心学生。在中职德育校本课程开发的过程中学生不再处于一种被动
的地位,而是与教师拥有同样的人格地位,师生是平等的。随着我国经济发展、产业结构调整以及教育改革如火如荼地进行,但不可回
避的是当前中职学校的德育课程设计已不能完全适应当前发展的需要。必须进行校本课程的开发。这种开发可以是对已有的国家课程的
筛选、改编,也可以开发全新的德育校本课程。这种开发绝不是一朝一夕的事情,而是一个持续的、动态的逐步完善的过程,需要一代
人甚至几代人的共同努力。
具体而言,坚持以学生为本的原则,首先要了解学生,尊重学生,关心学生。在中职德育校本课程开发的过程中学生不再处于一种被动
的地位,而是与教师拥有同样的人格地位,师生是平等的。随着我国经济发展、产业结构调整以及教育改革如火如荼地进行,但不可回
避的是当前中职学校的德育课程设计已不能完全适应当前发展的需要。必须进行校本课程的开发。这种开发可以是对已有的国家课程的
筛选、改编,也可以开发全新的德育校本课程。这种开发绝不是一朝一夕的事情,而是一个持续的、动态的逐步完善的过程,需要一代
人甚至几代人的共同努力。
关键词
德育;校本课程;课堂教学
全文:
PDF参考
[1] 金宝华 . 中职德育校本课程的开发研究 [D]. 苏州大学,
2009.
[2] 张贤 . 试论中职德育校本课程开发 [J]. 科技经济市场,
2007(3)
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