初中道德与法治课堂中时政教学的应用研究
摘要
初中道德与法治教学以培养学生的思想与道德为主,其中不仅包括良好的人格塑造和德行养成,也包括正确的政治取向和社
会价值观,因此时事政治在教学过程中的应用就展现出其重要的价值。教师可以灵活运用时政,通过课前导入、课堂讨论、教学案例以
及课后活动等环节的应用,促进学生了解当下的热点话题,从而让教学内容与生活对接,与现实挂钩,让学生拥有更加贴切的教学体验。
会价值观,因此时事政治在教学过程中的应用就展现出其重要的价值。教师可以灵活运用时政,通过课前导入、课堂讨论、教学案例以
及课后活动等环节的应用,促进学生了解当下的热点话题,从而让教学内容与生活对接,与现实挂钩,让学生拥有更加贴切的教学体验。
关键词
初中;道德与法治;时政教学
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|参考
[1] 冀心心 . 初中道德与法治课堂中时政教学的应用研究 [J].
法制博览,2019(02).
[2] 张清祯 . 在初中道德与法治课堂中时政教学的应用及探讨
[J]. 新课程(中),2019(02).
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