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浅谈核心素养在高中生物教学中的有效渗透

孙 兴华
内蒙古赤峰市敖汉旗新惠第六中学,内蒙古 赤峰 024300

摘要


在现代素质教育体系持续建设过程中,核心素养思想逐步成为了指引现代教育的中心理念,是当代学生通过学习需要达成的
终极目标,更是每一位教师在教学中应当注重的方向与内容。对于高中生物教学而言,教师就必须要在教学过程中渗透四大学科素养,
让学生获得完整而优质的生物学科能力,并且能够以此在社会发展进程中拥有长久学习与进步的空间。本文即探求在高中生物教学中如
何能够有效渗透其四项核心素养。

关键词


核心素养;高中生物;渗透

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参考


[1] 穆艾太尔罕·麦麦江 . 高中生物核心素养的内涵与培养策

略 [J].2019 全国教育教学创新与发展高端论坛论文集(卷二),

2019.

[2] 刘丹 . 在高中生物教学中发展学生核心素养的途径探索 [J].

考试周刊,2019(13).

[3] 陈娜娜 . 简论核心素养观下的高中生物学科教学 [J]. 中学

数学参考,2019(2).


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