故事教学法在小学道德与法治教学中的运用策略

杨 素霞
河南省鹤壁市淇滨区教育体育局，河南 鹤壁 458030

摘要

随着素质教育的全面普及和新课改的不断深化发展，小学阶段对于德育教育的重视程度在不断地提升，需要对学生进行全
面的传统文化渗透和核心主义价值观的培养。目前小学道德与法治课程也顺应了新课改的要求做出了一些调整，教材中涉及到了一些
插图和故事，这些都符合小学生的认知特点，如果在教学中教师能够结合故事教学法提升课堂的趣味性和有效性往往能够获得更好的
教学效果。

关键词

故事教学法;道德与法治;小学教学

参考

[1] 吴长英 . 在教学活动中巧用故事教学法 [J]. 启迪与智慧(教

育)，2012(11).

[2] 袁雯 . 运用故事教学 生动会话课堂——谈英语课堂中故事

教学法的运用 [J]. 成才之路，2013(3).

[3] 杨学艳 . 如何运用故事教学法 [J]. 小学教学参考，2013(9).