基于核心素养的初中信息技术教学研究
摘要
随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,初中信息技术作为初中教育课程体系中的重要学科,也逐渐抛
弃了传统的教育理念和落后的教学手法,顺应时代的发展潮流,树立了核心素养的培养教学目标,并创新教学手法与教学模式,激发学
生的信息技术学习兴趣,调动学生的学习积极性与主动性,推动初中信息技术教育的不断向前发展。本文将阐述,基于核心素养下的初
中信息技术的教学意义,并提出几点切实可行的教学策略。
弃了传统的教育理念和落后的教学手法,顺应时代的发展潮流,树立了核心素养的培养教学目标,并创新教学手法与教学模式,激发学
生的信息技术学习兴趣,调动学生的学习积极性与主动性,推动初中信息技术教育的不断向前发展。本文将阐述,基于核心素养下的初
中信息技术的教学意义,并提出几点切实可行的教学策略。
关键词
核心素养;初中信息技术;教学策略
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PDF参考
[1] 张利静 . 浅谈如何搞好信息技术教学 [J]. 学周刊,2017(18).
[2] 刘午阳 . 也谈信息技术课堂里学生核心素养的培育 [J]. 劳
动保障世界,2017(17).
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