浅谈分层导学案在初中英语课堂教学中的运用
摘要
分层导学案就是将导学案与分层教学相结合形成的一种新型的教学方法,是以学案为载体,以导学为方法,以教师的指导
为主导,以学生的自主学习为主体,使不同层次学生均能获取应有的知识,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。分层导学案式
的教学法是新课程改革背景下一种新型的初中英语教学法,它有效杜绝了传统英语教学模式的弊端,突出了学生在课堂教学中的主体地位,
更能够调动学生对英语学习的积极性,有助于学生综合英语能力和学习能力的全面提升。在当前初中英语教学中,自己根据实际情况运
用这一教学模式,逐步提升初中英语教学的质量。下面谈谈自己运用分层导学案教学英语过程中的一些体会。
为主导,以学生的自主学习为主体,使不同层次学生均能获取应有的知识,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。分层导学案式
的教学法是新课程改革背景下一种新型的初中英语教学法,它有效杜绝了传统英语教学模式的弊端,突出了学生在课堂教学中的主体地位,
更能够调动学生对英语学习的积极性,有助于学生综合英语能力和学习能力的全面提升。在当前初中英语教学中,自己根据实际情况运
用这一教学模式,逐步提升初中英语教学的质量。下面谈谈自己运用分层导学案教学英语过程中的一些体会。
关键词
初中英语;教学运用;分层导学
全文:
PDF参考
[1] 刘彤霞 .“导学案”在初中英语教学中的应用研究 [D]. 宁
夏大学,2015.
[2] 刘宇 . 分层导学案对初中生英语自主学习能力培养的应用
效果研究 [D]. 陕西师范大学,2016.
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