基于核心素养的小学语文写作生活化教学探究

马 雪玲
甘肃省平凉市崆峒区柳湖镇水桥沟小学

摘要

随着现代社会的不断发展，社会对人才能力的要求越来越高，要想很好的适应现代社会的发展，要想在今后的社会的竞争中
能够有所突出，仅仅依靠能力是不够的，还需要自身的道德素质。对此，现代教育为了满足现代社会的需求，促进学生更好的发展，培
养学生的核心素养渐渐成为了现代教育的核心。培养学生的核心素养，有利于学生能够全面发展和更好的适应社会的发展。对此，现代
教师要结合自身所教科目，积极的贯彻培养学生核心素养的发展理念，来提高学生的综合能力。对于小学的语文教学来说，写作教学是
教学中重点和难点，如何将生活化融入小学写作教学成为了现代教师所要研究的内容。基于此，本文将重点探究基于核心素养下的小学
语文写作生活化教学的探究策略。

关键词

核心素养;语文写作;生活化;小学

参考

[1] 范海云 . 小学语文生活化教学 [J]. 课程教育研究，2018(11).

[2] 李菊华 . 找寻生活中的语文元素——小学语文生活化教学

思路探究 [J]. 教学管理与教育研究，2017(24).

[3] 吴志坚 . 小学语文生活化教学策略探讨 [J]. 文教资料，

2018(1).