小学一年级新生数学思维培养模式探究

宋 艳婷
深圳市盐田区云海学校，广东 深圳 518000

摘要

小学阶段数学思维的培养是同学们以后学习数学的关键之处，在心理学上的专家曾说过，数学思维品质的培养是发展学生数
学能力的关键因素。它集中反映了思维品质的不同方面，因此老师在教学过程当中要从不同的方面入手，着重培养学生数学思维的品质。
然而在现代教学过程当中出现了许多弊端，比如孩子们上课注意力不够集中，课后复习不够等等相关性的问题成为了阻碍学生数学思维
品质教育的挡路石。因此本文章将会通过探讨如何培养小学数学思维品质来提高数学教学效率。

关键词

小学;一年级;数学思维

参考

[1] 青松波 . 基于核心素养的小学数学高效课堂的构建与反思

[A]. 中国教育发展战略学会论文集卷四 [C]，2019：2.

[2] 汪俊侠 . 核心素养下小学数学高效课堂的构建 [A]. 中国教

育发展战略学会论文集卷四 [C]，2019：2.

[3] 曾玉清 . 浅谈小学数学高效课堂的构建策略 [J]. 黑河教育，

2016(1)：85-86.