中西文化对比教学法运用于高职学生跨文化能力培养的 实证研究

郝 姣
成都农业科技职业学院，四川 成都 611130

摘要

中西文化对比教学法是以文化对比为教学特色，侧重培养学生在提高语言学习中对中西文化的比较、鉴赏意识和习得能力。
本文以《中西跨文化比较》课堂实证研究为载体，把学生对课程的参与性作为课程评估的重要参数，补充缺失的中国文化因素，进而培
养学生的文化对比和跨文化交际能力。

关键词

对比教学法;语言学习;跨文化交际

参考

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