小学科学课中培养学生的科学探究能力的方式研究

顾 伟刚
苏州工业园区星澄学校，江苏 苏州 215122

摘要

在小学阶段设立科学学科，意在培养学生对生活中自然现象的好奇心，以及发现问题并找到解决办法的能力，最终能够达到
认识自然，与自然更好地相处的目的。而在小学科学这一学科中，培养学生的探究能力尤为重要。本文就培养学生探究能力的重要性进
行了阐述，并提出来一些教学方法上的建议，旨在为广大一线教师提供参考。

关键词

小学科学;探究能力;教学方法

参考

[1] 王晓英 . 提高小学科学实验教学有效性的思考 [J]. 名师在

线，2019(31).

[2] 程金怀 . 小学科学教学中培养学生兴趣的途径 [J]. 学周刊，

2020(4).

[3] 郭娟 . 小学科学教学对学生错误认知资源的有效利用 [J].

华夏教师，2019(27).