教学贵在善思巧问 ——对“没有余数的除法的验算”教学的思考
摘要
《节约》第二课时,是北师大版小学数学三年级下册第一单元除法的内容,是在三位数除以一位数的除法的基础上,继续学
习除到被除数的某一位时不够商 1 而商 0 的除法竖式,能用估算、重算或用乘法对计算结果进行验算,逐步培养验算的习惯。
习除到被除数的某一位时不够商 1 而商 0 的除法竖式,能用估算、重算或用乘法对计算结果进行验算,逐步培养验算的习惯。
关键词
小学数学;除法计算;例题
全文:
PDF参考
[1] 顾小义 . 巧问引思——例谈小学数学教学中学生问题意识
的培养 [J]. 新课程(上),2018(11):223.
[2] 房久波 . 巧问引思 由思见解——浅谈小学数学教学中对学
生问题意识的培养策略 [J]. 考试周刊,2018(A2):85.
[3] 冯桂群 . 建构“三动”课堂 , 让学习真正发生——“有余
数的除法”教学实践与思考 [J]. 小学数学教育,2018(12).
Refbacks
- 当前没有refback。