初探小学三年级语文习作教学中的问题及对策

王 明慧
吉林省柳河县建设小学，吉林 通化 135307

摘要

伴写作教学在小学教学体系中的所占地位越来越高，但是，基于实际小学习作教学情况来看，包括学生习作兴趣较低、习作
训练方法单一在内的诸多问题依旧存在且十分严重。对此，文章重点围绕小学三年级语文习作教学工作，详细阐述了习作教学中存在的
具体问题和解决对策，旨在给予广大小学三年级语文教师可行的帮助，并以此有效提高小学生的习作水平。

关键词

三年级语文;习作教学;问题探究;对策分析

参考

[1] 吴金霞 . 小学三年级语文习作教学中存在的问题及对策 [J].

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