浅谈如何开展初中化学趣味实验

李 静, 于凤 彩
河南省鹤壁市兰苑中学，河南 鹤壁 458030

摘要

在初中化学教学中，化学教师可以为学生设计一些简单，方便学生操作且具有趣味性的化学实验，不仅有利于激发学生的学
习兴趣，还有利于创建轻松愉悦的课堂氛围，可以帮助学生培养自身的动手操作能力，还有利于培养学生的思维观察能力。在初中化学
教学中，教师可以根据学生自身的学习特点以及学生的实际情况，为学生设计一些适合学生的趣味化学实验，让学生积极主动的参与到
课堂教学中，有利于提高初中化学的课堂教学效率。

关键词

开展;初中化学;趣味实验

参考

[1] 杨正锋 . 浅析初中化学趣味实验的设计及应用 [J]. 考试周

刊，2016(45)：136.

[2] 李秀萍 . 浅谈如何有效开展初中化学实验教学 [J]. 教育界：

综合教育研究(上)，2016(2)：154.

[3] 陶状文 . 浅谈趣味化学实验在初中化学教学中的应用 [J].

考试周刊，2017(43)：158.