基于信息化的高中数学高效课堂的构建
摘要
基于信息化的高中数学教学,让课堂在生动活泼的媒体的演示、规范、归纳、总结等的过程中,把抽象的数学知识形象化、
生动化、趣味化,让学生在轻松愉悦的学习氛围中,主动地参与到数学学习的情境中,在知识的自觉建构和经验的丰富积累的过程中,
实现高效课堂的有效构建。因此,本文以高中数学课堂教学为例,谈谈信息化背景下,如何有效地构建高中数学高效课堂。
生动化、趣味化,让学生在轻松愉悦的学习氛围中,主动地参与到数学学习的情境中,在知识的自觉建构和经验的丰富积累的过程中,
实现高效课堂的有效构建。因此,本文以高中数学课堂教学为例,谈谈信息化背景下,如何有效地构建高中数学高效课堂。
关键词
高中数学;信息化;高效课堂;策略
全文:
PDF参考
[1] 郑健锋 . 基于核心素养理念的高中数学高效课堂的构建研
究 [J]. 基础教育论坛,2019 (7).
[2] 严俊 . 核心素养引领下数学高效课堂的构建与实践 [J]. 数
学教学通讯,2016(33).
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