核心素养的初中英语生本课堂构建研究
摘要
素质教育的不断推行要求教师以开放性思想创新教学模式,更新教法并拓展资源来关注学生的多元化发展与成长。因此在实
际教学中,教师应落实以生为本理念,在生本课堂的逐步建造中确保学生的知识吸收效果,并强化其学习与探究效率,避免传统教学弊
端所带来的影响,构建良性生态圈来给予学生高效体验与收获。此外,为了确保生本课堂快速构建与生成,教师可从核心素养多项指标
出发寻求路径,保证各项教学指导方式及所应用的教学资源都能指向学生的各项素养技能深化,确保其学习收益。
际教学中,教师应落实以生为本理念,在生本课堂的逐步建造中确保学生的知识吸收效果,并强化其学习与探究效率,避免传统教学弊
端所带来的影响,构建良性生态圈来给予学生高效体验与收获。此外,为了确保生本课堂快速构建与生成,教师可从核心素养多项指标
出发寻求路径,保证各项教学指导方式及所应用的教学资源都能指向学生的各项素养技能深化,确保其学习收益。
关键词
初中英语;生本课堂;核心素养
全文:
PDF参考
[1] 张春兰 . 初探初中英语学科核心素养的培养 [J]. 名师在线,
2019.
[2] 许卫平 . 初中英语生本教学的实践与探究 [J]. 英语教师,
2018.
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