培养小学生基本数学核心素养的策略研究
摘要
随着新课改的不断进行,核心素养在小学教育中的作用越来越重要,小学数学作为素质教育的核心课程,其核心素养的培养
可以促进学生形成良好的小学数学学习习惯,提高学生的数学能力,促进学生在数学活动中积累更多的经验,提高学生的创新能力和拓
展思维,最终形成独特的数学视角。小学数学课堂是培养小学生数学素养的绝佳场地,在课堂上,教师可以通过创设数学情境激发学生
的兴趣,通过基础教学提升小学生的乐趣和信心,为学生今后的发展提供有利的条件。
可以促进学生形成良好的小学数学学习习惯,提高学生的数学能力,促进学生在数学活动中积累更多的经验,提高学生的创新能力和拓
展思维,最终形成独特的数学视角。小学数学课堂是培养小学生数学素养的绝佳场地,在课堂上,教师可以通过创设数学情境激发学生
的兴趣,通过基础教学提升小学生的乐趣和信心,为学生今后的发展提供有利的条件。
关键词
小学数学;核心素养;策略研究
全文:
PDF参考
[1] 葛庆华 . 小学生数学核心素养的现状及培养策略 [J]. 内蒙
古教育,2016.
[2] 王莉 . 试论新课程理念下的小学生数学核心素养培养策略
[J]. 学周刊,2017.
[3] 陈占忠,张清凤 . 浅议小学生数学核心素养的培养策略 [J].
中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会论文集卷三——
教学探讨,2018.
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