批注策略在《平凡的世界》中的应用

范 凌燕, 殷 斌
山西省运城市平陆中学，山西 运城 044000

摘要

基于核心素养下的整本书深度阅读指导策略的背景下，鉴于高中生在阅读方面存在的问题，本文以《平凡的世界》为例，从
疑问式批注、循环式批注、点评式批注、术语式批注、共情式批注、拓展式批注、对比式批注七种方式来探究批注策略在阅读中的应用。

关键词

平凡的世界;批注策略

参考

[1] 王宁，巢宗祺 . 普通高中语文课程标准(2017 年版)解

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[2] 倪岗 .《中学生整本书阅读课程》实施策略 [M]. 北京：商

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