浅析高中生物核心素养中生命观念养成

徐 其斌
湖北省麻城市实验高级中学，湖北 黄冈 438300

摘要

生物学科是一门研究生物结构、发展规律、功能等方面的学科。学生在学习生物的时候要认识到生物的不断进化适应，生物
组成的功能结构等各个方面，学生在建立了正确的生命观念之后才可以更好地学习生物。本文就引导自主探究、联系实际生活、组织实
验活动等进行探讨，旨在通过不同的教学模式培养学生的生命观念。

关键词

高中生物;核心素养;生命观念

参考

[1]唐帮萍，宋丽莎 .高中生物学中学生生命观念的教学策略 [J].

课程教育研究，2019(14)：173-174.

[2] 李晓聪 . 浅谈高中生物课堂教学中对核心素养“生命观念”

的培养 [J]. 中学生物学，2017，33(11)：79-80.