基于立德树人的初中班主任教学探究

刘 礼荣
广西桂林市兴安县兴安中学，广西 桂林 541300

摘要

班主任多数是以一个管理者的角色出现在人们的眼中，无论学生表现怎么样，班主任都要对学生进行管教。在新课改的大
浪潮中，班主任不仅要教授学生知识，还要承担起立德树人的任务。初中时期的学生自我管理能力较弱，他们的行为与思想也很容易受
到外界的所影响。因此，基于立德树人的初中班主任教学迫在眉睫，需要班主任要借助职位便利条件立足于学生的自身发展，为学生营
造出良好的班级氛围，促进学生全面发展。

关键词

立德树人;初中;班主任

参考

[1] 佚名 . 从班级管理到立德树人：班主任专业化的探究 [J].

教师，2019(10)：125-126.

[2] 霍国强 . 从班级管理到立德树人：班主任专业化的时代跨

越 [J]. 教育科学论坛，2016(12)：8-10.