浅谈课堂中沉默对于深化学习的作用

张 利峰
江西省九江市新星小学，江西 九江 332000

摘要

沉默是小学课堂教学中的一种现象，它就像电影和美术中的留白艺术，看似鸦雀无声一片空白，但其中却有实实在在的内涵
和重量，拥有着促进小学生课堂深化学习的能力。在新课改的教学大环境之下，小学课堂教学也迎来了关于“沉默”的改革和创新。本
文将阐述，在小学课堂教学中运用沉默对学生深化学习起到的作用，并提出几点切实可行的教学策略。

关键词

课堂教学;沉默;深化学习;作用;教学策略

参考

[1] 游宏教学“留白”留出异彩 [J]. 中国教育学刊，2017(5).

[2] 马志响 . 课堂需要适当“冷场”[J]. 教学与管理，2017(2).