幼儿活动游戏化探究

赵 亮
甘肃省定西市安定区南苑幼儿园

摘要

在幼儿园的教学活动中，为了刺激幼儿活动的积极性，很多幼儿园老师会组织他们进行游戏，以提高幼儿参与活动的热情。趣味性的游戏手段不仅可以有效开发幼儿的思维和能力，还能够通过锻炼，提高幼儿的身体素质。为了有效地在幼儿活动中融入游戏，本论文就幼儿活动游戏化进行了探究，希望能够为幼儿园老师们的教学活动提供新的思路。

关键词

幼儿活动；游戏化；探究

参考

[1] 王丽娟. 游戏化教学在幼儿主题活动中的运用[J]. 华夏教师，2013（10）.

[2] 吴君. 以课程游戏化促进幼儿全面发展[J]. 读与写（教育教学刊），2019（10）.

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