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基于学情调查的职业院校体育课堂教学现状探究

王 学锋, 郑 琴
武汉技师学院

摘要


随着我国经济的发展和人们生活水平质量的提升,人们越来越开始关注国家的教育问题。在职业院校的教学实践过程中,教师们的教学水平和教学质量不断提高,学生们越来越能通过专业的职业教育获得更多的知识和能力。但在近些年,在生活水平提高的同时,人们越来越重视身体健康,职校体育教育也越来越受到更多的关注,身体是革命的本钱,只有拥有强健的体魄,学生在今后才能够更好地发展,更好地为社会做出贡献。众所周知,提高职业学校体育课堂的教学质量可以在很大程度上提高学生的身体素质和运动能力,塑造健康体魄,因此,职业院校对体育课堂的重视程度也逐渐增加。文章在此基础上,在对我省三所职业学院的体育课堂教学现状调研后进行分析,并针对存在的问题提出了几点切实可行的优化策略。

关键词


学情调查;职业院校;体育;课堂教学

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参考


[1] 张彦峰,江崇民,蔡睿等. 国民体质监测质量控制体系的建立与应用[J]. 山东体育科技,2012(04):87-91.

[2] 丁才成;陈炳和. 高职院校课程质量诊断与改进策略[J].职业技术教育,2017(08).

[3] 周俊. 基于质量提升的职业院校教学工作诊断与改进研究[J]. 中国职业技术教育,2015(26).


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