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新课程标准背景下如何构建小学语文高效课堂

刘 巧红
陕西省延安市延川县南关小学

摘要


在小学语文教学中教师要进行高效课堂的构建,需要教师转变传统的教学观念,根据学生的素质教育需要,创新语文教学方法,激发学生的课堂兴趣,让学生可以在学习中发挥主动性,提高语文教学的质量。教师可以鼓励学生对各种语文知识进行自主探究,培养学生的独立思维,积累大量的语言知识,实现对各种语言的有效运用,促进学生语文素养的培养。本文首先对新课程标准背景下构建小学语文高效课堂的重要作用进行简单的分析,然后重点对新课程标准背景下构建小学语文高效课堂的具体策略进行深入的探究。

关键词


新课程标准;构建;小学语文;高效课堂;独立思维

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参考


[1] 俞全仁. 基于生本理念的小学语文高效课堂构建[J]. 新课程研究,2019(25).

[2] 赵玉凤. 浅析新课程改革背景下的小学语文新教法[J]. 中国校外教育,2016(17).

[3] 吴峰. 读写结合在小学语文教学中的应用研究[J]. 语文教学通讯·D 刊(学术刊),2019(12).


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