探析农村小学英语教学中情景教学法的有效应用策略

李 永芳
永登县苦水镇上新沟小学

摘要

英语教学是小学教学体系中重要的一环，主要是为了从小培养学生对于外语的学习兴趣和爱好，通过学习母语之外的语言开发他们的智力，培养出更多的思维模式，为他们开创一条增长智慧的新途径。情景教学是小学英语常用的教学手段，能够让学生乐学、爱学、自主地学，本文将结合个人实践经验，从课堂实践、实物情景、游戏教学三个方面，探析农村小学英语教学中情景教学法的有效应用策略。

关键词

农村背景；小学英语；情景教学；策略探究

参考

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