浅析《零基础学小提琴》教材在学龄前儿童启蒙教学中的 运用

胡 倩
重庆建筑科技职业学院，重庆高新区

摘要

现代化信息技术的飞速发展，已经逐渐融入各个领域，也为丰富的小提琴启蒙教学提供了一个很好的时代条件。对于教学来说，
云端里推陈出新的训练方法，可被借鉴到教学中作为教学补充，以提升琴童的学琴兴趣和促发其对音乐的更广认识。但笔者认为，越是
资源丰富，却越需要有一册贯穿音乐本体性知识、体系清晰、深入浅出、能够量化学习效果的、类似“一本通”的教材在手，方可高效
联结教师的教与学生的学，高效达成教学沟通！

关键词

启蒙教学；音乐教育

参考

[1]张碚.零基础学小提琴[M].重庆：西南师范大学出版社，

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