部编版初中语文教材中英雄人物的教学路径及意义

李 敏芳
广西师范大学文学院新闻与传播学院，广西桂林

摘要

英雄人物是我们语文学习的一个重要内容，整体阅读英雄事迹，加强对英雄形象的多元解读，在教学活动中体悟更真实的英
雄形象，体会丰富的精神内涵，多元解读英雄形象，挖掘教材中英雄题材的语文教育价值，旨在提升学生的审美价值和弘扬优秀的传统文化。

关键词

部编版初中语文；英雄形象；教学；语文教育价值

参考

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