心理健康教育与初中思想品德课程的融合研究
摘要
随着时代的发展,人们越来越关注子女的教育问题,每个父母都希望自己的孩子能成为最优秀的人才,因为对孩子学习成绩
的期望值很高。但是,学习成绩绝不是评价一个人综合素质的唯一标准,心理健康也是优秀人才的重要评定标准。因此,心理健康教育
已成为了近年来初中思想品德课程的重要教育内容之一,如何在思想品德课程内渗透心理健康教育内容已成为了所有教师需要考虑的问
题。本文笔者将结合自己的个人实践对心理健康教育与初中思想品德课程的融合进行探究,以期能对广大初中思想品德教师有所帮助。
的期望值很高。但是,学习成绩绝不是评价一个人综合素质的唯一标准,心理健康也是优秀人才的重要评定标准。因此,心理健康教育
已成为了近年来初中思想品德课程的重要教育内容之一,如何在思想品德课程内渗透心理健康教育内容已成为了所有教师需要考虑的问
题。本文笔者将结合自己的个人实践对心理健康教育与初中思想品德课程的融合进行探究,以期能对广大初中思想品德教师有所帮助。
关键词
初中;思想品德;心理健康;融合;策略探究
全文:
PDF参考
[1]陈文.微探初中思想品德课渗透心理健康教育的策略[J].
名师在线,2020(03):95-96.
[2]谢桂霞.如何在初中思想品德教学中培养学生的人文精神
[J].学周刊,2019(35):67.
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