高中语文生活化教学模式的构建策略分析
摘要
随着我国教育改革的不断深化,语文课程在高中教育体系内的地位越来越重要,这是因为高质量的语文课程不仅能够推动学
生语文知识学习能力的发展,同时还能够使学生在学习语文知识的过程中形成良好的文学素养,从而为学生今后的发展奠定坚实的基础。
但是当前的高中语文课程教学还存在一些问题,比如教师的教学方式单一,学生的知识学习能力不足、兴趣不够等等,针对这些问题,
高中语文教师可以应用生活化教学模式进行解决。基于此,本文通过深入分析高中语文生活化教学的相关策略,以期提升高中语文课程
教育教学质量,为推动学生的全面发展提供一些有价值的参考。
生语文知识学习能力的发展,同时还能够使学生在学习语文知识的过程中形成良好的文学素养,从而为学生今后的发展奠定坚实的基础。
但是当前的高中语文课程教学还存在一些问题,比如教师的教学方式单一,学生的知识学习能力不足、兴趣不够等等,针对这些问题,
高中语文教师可以应用生活化教学模式进行解决。基于此,本文通过深入分析高中语文生活化教学的相关策略,以期提升高中语文课程
教育教学质量,为推动学生的全面发展提供一些有价值的参考。
关键词
高中语文;生活化教学;构建策略;应用分析
全文:
PDF参考
[1]王巧芝.高中语文生活化教学策略探究[C].教育部基础教
育课程改革研究中心,2019.
[2]龙中勇.高中语文教学生活化策略探究[J].科学咨询(教
育科研),2019(08):153.
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