首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

高中美术鉴赏课教学的几点思考

侯 蕾
赤峰市敖汉旗新惠中学,内蒙古赤峰

摘要


高中是学生价值观念确立的重要时期,也是他们提升鉴赏能力、培育实践水平的最优阶段。但在新课程改革不断深入发展的
今天,仍然有许多美术教师采用传统的“填鸭式”教学法,仅对课本知识按部就班的讲解,不注重鉴赏思维与创新视野的引导,导致学
生逐渐丧失了学习美术知识的兴趣,只沉迷在自由轻松的氛围之中,无法提高核心素养。因此教师要通过以下几大方面,从美育理念入手,
使其高中美术学习生活充实起来。

关键词


高中美术;鉴赏课;教学思考

全文:

PDF


参考


[1]桂德彪.浅谈高中美术鉴赏课上培养学生的审美能力[C].

中国环球文化出版社、华教创新(北京)文化传媒有限公司.2020

年南国博览学术研讨会论文集(二).中国环球文化出版社、华教

创新(北京)文化传媒有限公司:华教创新(北京)文化传媒有

限公司,2020:19-20.

[2]安青山.远看山有色,近听水无声——高中美术提升学生

绘画能力的策略探寻[C].中国智慧工程研究会智能学习与创新研

究工作委员会.2020课程教学与管理学术研讨会论文集.中国智慧

工程研究会智能学习与创新研究工作委员会:中国智慧工程研究

会智能学习与创新研究工作委员会,2020:205-209.


Refbacks

  • 当前没有refback。