两点之间“曲线”最短

张 珏
南京市江宁区岔路学校，江苏南京

摘要

两点之间直线最短，这是数学中大家都知道的道理。生活中大家有时也会以此作为解决问题的标杆，少弯路，少过程，
简单粗暴只要求事情的结果。但我们为了得到最优化的结果，就一定要去走“曲线”，多走“曲线”。作为一名音乐教师，我的
职责是完成每一堂课的教学内容，达成每堂课的教学目标。那么完成这些就算是一堂好课吗？答案是否定的，我的教学设计是否
是合理，是否贴近孩子们的生活？教学过程是否环环紧凑，有没有多留给孩子思考的时间？课堂氛围是不是浓厚，能否调动孩子
们的兴趣积极地去演奏或者演唱？要上好一堂课，要思考的问题真的很多很多。

关键词

小学；音乐；曲线

参考

[1]墨点.贡米：两点之间，曲线最短[J].意林(少年版)，

2014(13)：11.