“产教融合”背景下高职教育教学研究 ——以机械设计与制造专业为例

陈 团
兰州航空工业技工学校，甘肃兰州

摘要

当前，随着我国工业行业的飞速发展，社会对于机械设计与制造方面的人才需求数量与质量都在日渐攀升。为了应对这一严
峻形势，2017年12月，国务院办公厅印发了《关于深化产教融合的若干意见》，对教育与产业的深度融合发展，提出了全方位、多层
次的指导性意见，这也为高职机械设计与制造专业教育教学提出了更高的要求，那就是要坚定地走产教融合之路，不断消除专业教育中
的既有问题，以此来提高人才培养效果，为社会输出更多高素质、技能型和应用型的机械设计与制造专业人才。基于此，本文以产教融
合为背景，就高职机械设计与制造专业教学的既有问题与改进对策做了详细阐述，以期能够为广大教师带来一些新的借鉴参考。

关键词

高职；机械设计与制造专业；产教融合；既有问题；改进对策

参考

[1]冯丹艳，莫玉梅.“新工科”理念下机械设计制造及其

自动化专业人才培养模式探讨[J].山东工业技术，2017(22)：

231，229.