“互联网+”教育背景下基于学习通平台下 艺术体操课程远程教学探究

韩 春英
上海体育学院传媒与艺术学院，上海

摘要

“互联网+”教育背景下为我们创造了一个最好的教育时代，同时，也为艺术体操课程教学带来了崭新的机遇和挑战。本文
通过问卷调查法、学生访谈法和学习通平台数据统计等方法，探析“互联网+”教育背景下高校艺术体操课程线上教学的设计与实施，
试图从教学实践中总结经验，探索互联网+教育背景下，基于学习通平台下艺术体操课程远程教学规律，深入挖掘课程思政元素，并提
出优化改进措施，为高校体育艺术类课程远程教学提供一定的理论参考和行动指导。

关键词

互联网+；学习通；艺术体操；在线教学

参考

[1]教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公

室关于疫情防控期间以信息化支持教育教学工作的通知(教技厅

函〔2020〕7号)[Z].2020-02-06.

[2]中共教育部党组关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情

防控和教育改革发展工作的通知(教党〔2020〕16号)

[Z].2020-02-28.

[3]曹蓓娟，施明雅.体育院校艺术体操课程教学改革研究[J].

成都体育学院学报，2007，33(4)：120-122.

[4]武青那.探究“互联网+”时代背景下高校体育教学的混

合学习模式[J].文化创新比较研究，2019(19)：123-124.