信息技术应用于幼儿数学教学的融合与发展 ——基于幼儿数学传统教学和信息化教学模式的差异分析

韦 明兰
世纪星幼儿园，江苏南京

摘要

数学是培养幼儿数学思维的关键课程，当下传统数学教学模式显现出许多缺陷，而信息化数学教学模式的构建，则能够为幼
儿数学教学注入新的活力。我园在数学教学信息化的应用过程中，对比传统教学方式，观测到几个维度的差异。在这些差异的基础上，
重新审视幼儿数学教学的现状及存在问题，结合传统教学与信息化教学的优势总结出一条将传统数学教学与信息化教学融合的新路径。

关键词

数学教学；信息技术；传统教学；信息化教学

参考

[1]苑永波.信息化教学模式与传统教学模式的比较[J].中国

电化教育，2001(08)：26-28.

[2]马淑琴.基于信息技术的幼儿数学教学剖析[J].当代家庭

教育，2020(22)：39-40.