基于“立德树人”根本任务的高中化学教学研究
摘要
随着“立德树人”根本教育任务的推广与落实,现代素质教育进入了新的时代与发展领域,教师在教学过程中不仅要引导学
生建立知识建构,掌握学习方法,而且要培养学生相应的道德观念、科学精神、人文素养以及政治意识等,以此实现“全人教育”。本
文即以高中化学教学为研究方向,探求在此背景下实现“立德树人”根本任务的教学路径与措施。
生建立知识建构,掌握学习方法,而且要培养学生相应的道德观念、科学精神、人文素养以及政治意识等,以此实现“全人教育”。本
文即以高中化学教学为研究方向,探求在此背景下实现“立德树人”根本任务的教学路径与措施。
关键词
高中;化学;立德树人;教学
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PDF参考
[1]谢江波.立德树人视域下高中化学教学与德育的融合实践
与研究[D].湖南理工学院,2019.
[2]徐伟.打造化学文化课堂落实立德树人教育[J].科教导刊
(下旬),2018(10):147-148.
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