翻转课堂在初中物理教学中的应用研究

杨 滨宇
湖北省武汉市武昌区武昌文华中学，湖北武汉

摘要

翻转课堂是教师在课前让学生观看微课视频和完成课前检测，自主学习课程内容，并把结果反馈给教师，教师在课堂上再根
据学生反馈的情况引导学生解决问题、巩固知识并完成拓展。

关键词

翻转课堂：初中物理教学：应用研究

参考

[1]陈道水.翻转课堂在初中物理教学中的应用研究[J].下一

代，2019(012)：1.

[2]崔丽娟.翻转课堂在初中物理教学中的实践与思考.创新

教育研究，2020，008(002)：243-246.

[3]赵财明.初中物理翻转课堂的教学实验研究[J].湖南中学

物理，2020.