读后续写在高中英语写作教学中的应用

闫 芬灵
陕西师范大学外国语学院，陕西

摘要

提升学生学习效率最为有效的途径就是进行读后续写，即面对在高考中出现的新题型，将写作与阅读结合起来的教学方法，
有利于学生在有效掌握基础知识的同时展现学生的创造力和想象力。采取读后续写的教学方法这对于学生的语用能力和学习语言的基础
知识都是有帮助的，同时有助于减轻教师在写作教学中的压力，提升学生的想象力与创新性思维，真正实现高效的教学。读后续写的教
学方法是满足新课标中学科核心素养理念对新时代提出的最新要求且符合教与学的规律发展。对此，针对读后续写在高中英语写作教学
中的应用进行相关论述，为其在高中的英语写作教学提供相应的策略。

关键词

读后续写；高中英语；写作教学；应用

参考

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