翻转课堂下高中美术课堂现状及对策探析

宋 思瑶
江苏省苏州市木渎金山高级中学，江苏苏州

摘要

随着新课改的深入推进，如何在教学中激起学生的主动性，彰显他们的主体地位成为高中美术课堂教学改革的重要内容。在
此背景下，翻转课堂被广泛应用到美术教学中来，不但丰富了美术教学的形式，而且还让学生的主体性得到有力提升，在推动教学效果
提升和发展学生能力方面有着突出的作用。基于此，本文就翻转课堂下高中美术课堂现状及对策做了详细探讨，以期能够给广大教师带
来一些新的教学思路，共同为高中美术教学的现代化改革与发展贡献力量。

关键词

高中美术；翻转课堂；现状；对策

参考

[1]廖晓.基于翻转课堂的高中美术课堂现状及对策探析[J].

大众文艺，2020(02)：213-214.