以生态为基构建高效课堂
摘要
高效课堂应该是所有老师的追求,可什么是“高效”,怎样才能做到高效,这些疑问也根植于每一位教师心中。在实践摸
索的阶段,方式也是多样呈现,但不变的是以学生为主体,在语文素养、情感、方法的支撑下,构建一种良性、发展的生态课程、“生本”
课程。
索的阶段,方式也是多样呈现,但不变的是以学生为主体,在语文素养、情感、方法的支撑下,构建一种良性、发展的生态课程、“生本”
课程。
关键词
以生为本;高效课堂;生态课程
全文:
PDF参考
[1]高国梅.小学语文高效课堂[J].中华少年,2019(9).
[2]李祖文.“阅读教室进行时——深圳园岭小学李祖文教室”
实验小学语文教学[J].2013(22).
[3]田凤莉方华.小学语文高效课堂教学的思考[J].宁夏教育
科研,2016(04).
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