首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

小学数学教学中学生“解决问题”能力培养的方法

黄 妍
宿迁市苏州外国语学校,江苏宿迁

摘要


对于小学数学教学工作而言,培养小学生解决问题的能力是非常重要并且十分关键的。作为培养学生核心素养,提高学生逻
辑思维的基本措施之一,解决问题能力的培养愈发地受到教育行业的重视。在解决问题的过程中,不单单要用到小学数学的基本知识、
理论概念和原则公式,还要求小学生具备分析处理问题、推理判断和观察问题的能力。由此可见,在小学数学教学工作中,培养小学生
解决问题的能力,不仅可以进一步巩固学生对数学知识的掌握,还能够有效地培养学生的思维能力,这是非常值得重视和关注的。但是
就目前的发展形式来看,解决问题能力的培养一直是小学教学过程中的一处难点。故此,本篇文章就小学数学教学活动中,培养小学生
解决问题能力的措施展开以下探讨。

关键词


小学阶段;数学教学;解决问题;培养措施

全文:

PDF


参考


[1]刘翠云.小学数学教学中学生问题解决能力的培养浅谈[J].

读写算,2020(25):65-66.

[2]刘冬梅.小学数学教学中学生提出和解决问题能力培养的

策略研究[J].理科爱好者(教育教学),2020(04):206,208.

[3]韩海洋.小学数学教学中学生问题解决能力的培养[J].科

普童话,2020(21):27.

[4]杨春礼.小学数学教学中学生“解决问题”能力培养浅谈[J].

读写算,2020(14):72.

[5]张怡.浅谈小学数学教学中学生问题解决能力的培养[J].

新课程(综合版),2019(09):202.


Refbacks

  • 当前没有refback。