基于工学结合下高职汽车营销学徒制人才培养模式研究

李 金花
四川职业技术学院，四川遂宁

摘要

汽车营销是高职教育体系的重要组成部分。目前，高职教育的规模变得越来越大，很多专业的毕业生在就业时遇到了诸多困难，
究其原因在于高职教学未能与企业需求有机结合，因此，为了加强高职营销专业教育质量，提高教育水平，工学结合下高职汽车营销学
徒制人才培养模式研究势在必行。工学结合下学徒制是通过学校、企业深度合作，教师、师傅联合传授，对学生以技能培养为主的现代
人才培养模式。工学结合是一种教学理念，本文将结合个人实践对工学结合背景下高职汽车营销学徒制人才培养模式进行探究，并提出
一些策略，以期能对其他教育工作者有所帮助。

关键词

高职院校；汽车营销；工学结合；学徒制

参考

[1]周秀明.“职业经理人”理念下高职教育现代学徒制人才

培养模式探索——以汽车营销与服务专业为例[J].黑龙江生态工程

职业学院学报，2019，32(05)：121-123.

[2]王晓飞.基于现代学徒制的高职汽车营销与服务专业课程

体系构建——以辽宁机电职业技术学院为例[J].岳阳职业技术学院

学报，2019，34(03)：16-20.