情境教学法在初中历史教学中存在的问题及对策研究
摘要
历史知识是初中教学过程中的一项基本任务。它囊括着过去的事情,拥有着具体性、综合性的特点。情境教学法不仅可以让
学生更加轻易地接收历史知识,还能够发挥出他们的求知欲望,符合现代化的教学理念。所以教师要让学生克服心中对历史知识学习的
障碍,采用情境教学法,促使他们全面发展。本文将结合笔者自身初中历史教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供
参考。
学生更加轻易地接收历史知识,还能够发挥出他们的求知欲望,符合现代化的教学理念。所以教师要让学生克服心中对历史知识学习的
障碍,采用情境教学法,促使他们全面发展。本文将结合笔者自身初中历史教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供
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关键词
情境教学法;初中历史;问题对策;研究
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PDF参考
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