妙用插图，让课堂生花 ——低年级小学语文插图教学的应用探究

陈 少青
坪山区六联小学，深圳坪山区

摘要

插图是小学语文教材中必不可少的重要组成部分，具有装饰、解释和促进功能，对小学生理解文本、延伸探索等方面起着不
可忽视的辅助作用。本文在对本校和兄弟学校执教一二年级的老师进行针对性访谈后，总结了教师运用教材插图存在的问题，并以此为
基础，积极探究教材插图在低年级语文教学中拼音和阅读教学的应用策略。

关键词

插图；低年级；小学语文；应用探究

参考

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